河南新世纪拓普与浙江警官职业学院共筑虚拟实训新生态

　　2025年2月25日，河南新世纪拓普电子技术有限公司携手浙江警官职业学院，在应用法律系成功部署书记员虚拟仿真实训系统，同时校企师资共同开展了实训教学活动。这一创新成果的落地实施标志着校企双方在产教融合领域迈出了重要的一步，为司法职业教育数字化转型注入新动能。

　　科技赋能教学：虚拟仿真重塑实训场景

　　此次部署的书记员虚拟仿真实训系统是基于真实法院书记员工作场景开发的数字化教学平台，集人工智能、虚拟仿真、实训管理等功能于一体。系统通过高度还原收案登记、庭前审查、合议宣判、结案归档等实务操作环节，构建沉浸式交互学习环境，帮助学生突破传统实训中场地、设备限制，实现典型岗位职业技能的精准化训练，并能动态分析学生的实训过程，提供个性化学习反馈，显著提升教学效率。

　　校企联动开课：实战教学激活课堂生命力

　　部署后，应用法律系莫晓燕老师率先开展基于该系统的实训教学。课堂上，学生通过模拟书记员角色完成实训试题、庭审速录等任务，系统实时生成实训报告并标注易错点。学校老师评价称：“虚拟仿真教学打破了理论与实践的壁垒，学生参与度大幅提升，尤其在技能训练、应变能力和细节把控方面收获颇丰。”未来该实训将纳入学院常态化教学体系，覆盖书记员岗位的技能培养需求。

　　产教融合再深化：共育高素质司法技术人才

　　此次合作是河南新世纪拓普电子技术有限公司与浙江警官职业学院校企产教融合深度合作的又一里程碑。双方通过共建产教融合协同机制、共享产教资源，构建了“课程开发—人才培养—技术迭代”的闭环生态。学院领导指出：“校企协同创新是职业教育高质量发展的核心路径之一，基于产教融合的“五金”建设是具体要素，期待校企双方有更加务实深入的合作，共同打造符合时代需求的复合型人才培养模式。”

　　当前，我国正处于全面推进依法治国和数字化转型的关键期，司法人才的职业能力培养亟待革新。此次校企合作的成功实践，不仅为同类院校提供了可复制的产教融合范例，也为司法行业输送具备数字化技能专业人才开辟了新路径。未来，双方将以此为契机，进一步深化多领域合作，为法治中国建设注入更强动能。